四海英才小學(xué)成功舉辦了以“用心交流，用愛(ài)溝通”為主題的預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。活動(dòng)旨在幫助家長(zhǎng)們更好地理解網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)學(xué)生的潛在危害，并通過(guò)家庭溝通與關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)孩子們健康使用網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)吸引了眾多少兒家長(zhǎng)積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。\n\n活動(dòng)中，學(xué)校心理輔導(dǎo)老師首先分享了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年心理發(fā)展的影響因素，指出沉迷網(wǎng)絡(luò)與缺乏面對(duì)面的家庭交流密切相關(guān)。通過(guò)案例分析，老師強(qiáng)調(diào)了“愛(ài)”作為平衡器的關(guān)鍵作用——明確使用規(guī)則的潛移默化地培養(yǎng)孩子的自控力，親情黏合與心靈陪伴不可或缺。不少家長(zhǎng)進(jìn)行了心得分享，在一個(gè)溫馨的交流小組環(huán)節(jié)中將育兒疑問(wèn)和成功經(jīng)驗(yàn)互通有無(wú)，溫馨頻頻顯現(xiàn)。\n\n家長(zhǎng)代表周女士提到，“以前我只顧限制孩子上網(wǎng)，但他的反應(yīng)卻很大。感謝學(xué)校的沙龍給了我妙方：要先花時(shí)間與他一起做他感興趣的事物，用理解解決沖突。”這種真情的對(duì)話讓所有不同養(yǎng)育姿態(tài)的祖譜迅速貼近，增進(jìn)了彼此理解與尊重。\n\n除了知識(shí)滲透，主發(fā)起單位——四海英才還在最后贈(zèng)帶給爸媽們一道特別任務(wù)：簽署《家長(zhǎng)護(hù)苗使者認(rèn)同沙漏》銘單，